{"id":42,"date":"2013-07-11T07:03:19","date_gmt":"2013-07-11T05:03:19","guid":{"rendered":"http:\/\/comeduc.net\/2013\/07\/11\/la-campagne-mondiale-pour-leducation-accompagne-comeduc\/"},"modified":"2013-07-11T07:03:19","modified_gmt":"2013-07-11T05:03:19","slug":"la-campagne-mondiale-pour-leducation-accompagne-comeduc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/2013\/07\/11\/la-campagne-mondiale-pour-leducation-accompagne-comeduc\/","title":{"rendered":"La Campagne Mondiale pour l’Education accompagne COMEDUC"},"content":{"rendered":"

Note de la mission sur Nouakchott du 02 au 07 juin 2013 :
Accompagnement de la Coalition Mauritanienne active en \u00e9ducation COMEDUC<\/strong><\/span><\/p>\n

Du 2 au 7 juin 2013 une mission compos\u00e9e de Monsieur Weifane Ibrahim (OXFAM) et de Monsieur Cheikh Mbow (COSYDEP et Repr\u00e9sentant des coalitions du sud au PME : Partenariat Mondial pour l\u2019Education), s\u2019est rendue \u00e0 Nouakchott pour travailler avec la soci\u00e9t\u00e9 civile en place, particuli\u00e8rement la Coalition Mauritanienne pour l\u2019\u00e9ducation (COMEDUC). Il s\u2019agissait pour l\u2019\u00e9quipe de faire le point sur l\u2019\u00e9tat d\u2019avancement des activit\u00e9s conduites par la coalition relativement \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de la requ\u00eate du CSEF et d\u00e9velopper par la m\u00eame occasion les axes de r\u00e9flexion et d\u2019orientation de la COMEDUC par rapport au Groupe Local de l\u2019Education conform\u00e9ment aux aspirations du Partenariat Mondial de l\u2019Education dont la Mauritanie fait partie des pays b\u00e9n\u00e9ficiaires.<\/p>\n

D\u00e9roulement de la mission<\/strong><\/span>
Le travail avait commenc\u00e9 par un amendement et une adoption de l\u2019agenda par le CA de COMEDUC et les membres de la mission avant de se pencher sur son contenu. Le travail a \u00e9t\u00e9 fait conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019agenda ci-indiqu\u00e9<\/p>\n

\"tab.jpg\"<\/p>\n

Vendredi 7 : fin de la mission Retour de la d\u00e9l\u00e9gation<\/p>\n

Participation aux activit\u00e9s des structures membres<\/strong><\/span><\/p>\n

Les membres de la mission ont eu l\u2019opportunit\u00e9 de prendre part \u00e0 quelques activit\u00e9s des structures membres de la COMEDUC. En effet messieurs Cheikh et Weifane ont rehauss\u00e9 de leur pr\u00e9sence l\u2019atelier organis\u00e9 par la FEMPAH sur financement de l\u2019USAID. Ils ont tour \u00e0 tour saisi l\u2019opportunit\u00e9 qui leur est offerte par le Pr\u00e9sident de la table de s\u00e9ance pour apporter d\u2019abord leur soutien \u00e0 cette initiative mais pour aussi et surtout expliquer combien la situation de handicap, donc de l\u2019\u00e9ducation inclusive occupe d\u00e9sormais un r\u00f4le pr\u00e9pond\u00e9rant dans l\u2019atteinte des objectifs EPT m\u00eame si on connait d\u00e9sormais la situation dans nos \u00c9tats, une mani\u00e8re de dire que le pari est loin d\u2019\u00eatre gagn\u00e9 et nous devons de ce fait tous nous mobiliser davantage sur cette question d\u2019\u00e9ducation inclusive . Au nom de la COSYDEP, cheikh a eu \u00e0 partager leur exp\u00e9rience sur ce sujet et comme par hasard a mis \u00e0 la disposition des participants une documentation en lien avec la th\u00e9matique.
On retiendra de cet atelier la capacit\u00e9 grandiose des structures membres de COMEDUC \u00e0 mobiliser des partenaires de taille et \u00e0 s\u2019investir sur des sujets d\u2019actualit\u00e9. La coalition doit \u00e0 notre avis saisir dans une large mesure cette opportunit\u00e9 et avancer herm\u00e9tiquement sur la question de \u2019\u00e9ducation inclusive en Mauritanie<\/p>\n

Prise de contact avec certains partenaires<\/strong><\/span><\/p>\n

Apr\u00e8s plusieurs \u00e9changes et n\u00e9gociations l\u2019\u00e9quipe de OXFAM en Mauritanie, bureau central de Nouakchott a accept\u00e9 de recevoir en audience les membres de la mission et la COMEDUC. Cela s\u2019inscrit dans le cadre de la mise en relation de la coalition avec d\u2019autres acteurs pour ainsi \u00e9largir leur champ d\u2019action en mati\u00e8re de plaidoyer sur toutes les questions en lien avec les services sociaux de base. Monsieur Djigo (photo ci contre) a, au cours de cette rencontre bien, voulu partager avec nous les axes sur lesquels travaille OXFAM au niveau de la composante Gouvernance. Il est clair qu\u2019\u00e0 l\u2019avenir des croisements peuvent \u00eatre faits pour accompagner la coalition dans sa mission car \u00e0 l\u2019heure actuelle, un travail de positionnement est entrain d\u2019\u00eatre fait sur la dimension politique de l\u2019axe sur la transparence et la participation citoyenne.
Les \u00e9changes coupl\u00e9s aux int\u00e9r\u00eats et enjeux soulev\u00e9s par ci par l\u00e0 ont conduit monsieur Djigo \u00e0 n\u00e9gocier la participation de la COMEDUC \u00e0 un atelier en cours en Mauritanie sur l\u2019analyse budg\u00e9taire et la contribution des soci\u00e9t\u00e9s mini\u00e8res au d\u00e9veloppement.<\/p>\n

Coup d\u2019\u0153il sur la mission avec la COMEDUC<\/strong><\/span><\/p>\n

Points forts<\/strong><\/em><\/p>\n

\u2022\tFinalisation de la requ\u00eate pour CSEF m\u00eame si par ailleurs elle doit \u00eatre am\u00e9lior\u00e9e et uniformis\u00e9e avant soumission
\u2022\tRencontre avec OXFAM et positionnement strat\u00e9gique
\u2022\tParticipation \u00e0 l\u2019atelier de FMPAH, forte mobilisation des partenaires
\u2022\tCompte rendu sur la participation de la COMEDUC aux \u00c9tats G\u00e9n\u00e9raux de L\u2019\u00e9ducation en Mauritanie<\/p>\n

Points \u00e0 am\u00e9liorer<\/strong><\/em><\/p>\n

\u2022\tFinaliser le budget CSEF en lien avec le narratif valid\u00e9
\u2022\tPoursuivre les rencontres avec les partenaires et autres acteurs intervenant dans les th\u00e9matiques de pr\u00e9dilection d\u00e9velopp\u00e9es par COMEDUC
\u2022\tS\u2019informer davantage sur le PME en Mauritanie et se positionner au sein du GLE
\u2022\tS\u2019ouvrir \u00e0 d\u2019autres acteurs et d\u00e9velopper plus d\u2019alliances strat\u00e9giques
\u2022\tRenforcer l\u2019accompagnement de la coordination par une pr\u00e9sence et un contact un peu plus r\u00e9gulier pour les orientations strat\u00e9giques
\u2022\tContinuer le travail sur la repr\u00e9sentation au niveau des antennes r\u00e9gionales en Mauritanie<\/p>\n

Opportunit\u00e9s pour la coalition<\/strong><\/em><\/p>\n

\u2022\tCoalition jeune avec des membres actifs dans les diff\u00e9rentes structures du pays
\u2022\tAdh\u00e9sion en cours des grandes structures \u00e0 la coalition
\u2022\tPr\u00e9sence de plusieurs ONGs internationales et organismes visant presque le m\u00eame objectif
\u2022\tLe Conseil d\u2019Administration est ouvert et disponible pour l\u2019accompagnement de la Coordination COMEDUC pour sa mission
\u2022\tExistence de plusieurs centres d\u2019int\u00e9r\u00eats pour les recherches et \u00e9tudes pour le plaidoyer
\u2022\tBesoin d\u2019un partenariat strat\u00e9gique avec les coalitions s\u0153urs<\/p>\n

Opportunit\u00e9s pour OXFAM et ANCEFA<\/strong><\/em><\/p>\n

\u2022\tpiste pour un travail sur les campagnes ES
\u2022\tTrait d\u2019union entre le Maghreb et l\u2019Afrique noire (aspects culturels pour le plaidoyer)
\u2022\tProcessus des industries extractives en cours (Intermon Oxfam a commenc\u00e9 un travail sur cette th\u00e9matique)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Note de la mission sur Nouakchott du 02 au 07 juin 2013 : Accompagnement de la Coalition Mauritanienne active en \u00e9ducation COMEDUC Du 2 au 7 juin 2013 une mission compos\u00e9e de Monsieur Weifane Ibrahim (OXFAM) et de Monsieur Cheikh Mbow (COSYDEP et Repr\u00e9sentant des coalitions du sud au PME : Partenariat Mondial pour l\u2019Education), s\u2019est rendue \u00e0 Nouakchott pour travailler avec la soci\u00e9t\u00e9<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":40,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-42","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}