{"id":1166,"date":"2020-12-07T17:01:54","date_gmt":"2020-12-07T16:01:54","guid":{"rendered":"http:\/\/comeduc.net\/francais\/?p=1166"},"modified":"2020-12-08T17:13:01","modified_gmt":"2020-12-08T16:13:01","slug":"comeduc-enquete-sur-lecole-fondamentale-a-aioun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comeduc.net\/francais\/2020\/12\/07\/comeduc-enquete-sur-lecole-fondamentale-a-aioun\/","title":{"rendered":"COMEDUC enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9cole fondamentale \u00e0 Aioun"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">COMEDUC enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9cole fondamentale \u00e0 Aioun<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Du 1er au 4 d\u00e9cembre, une mission de la Coalition des Organisations Mauritaniennes pour l\u2019Education (COMEDUC) a s\u00e9journ\u00e9 \u00e0 Aioun, capitale du Hodh el Gharbi pour mener une enqu\u00eate sur l\u2019acc\u00e8s, la r\u00e9tention et l\u2019abandon au cycle primaire dans cette wilaya du sud-est du Pays.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette activit\u00e9, qui s\u2019inscrit dans le cadre du projet Education Out Loud (EOL) du Partenariat Mondial pour l\u2019Education (PME), vise l\u2019\u00e9tablissement de l\u2019\u00e9tat des lieux du cycle primaire de l\u2019\u00e9ducation en ce qui concerne l\u2019acc\u00e8s, la r\u00e9tention et l\u2019abandon au Hodh El Gharbi, et particuli\u00e8rement au niveau du d\u00e9partement d\u2019Aioun. Le but de cette activit\u00e9 est notamment d\u2019avoir une id\u00e9e aussi claire et pr\u00e9cise que possible de la situation de l\u2019enseignement dans une r\u00e9gion, en attendant la g\u00e9n\u00e9ralisation de cette recherche \u00e0 l\u2019ensemble du pays. En outre, les donn\u00e9es qui seront collect\u00e9es renforceront la base de donn\u00e9es de COMEDUC, ce qui est de nature \u00e0 donner plus de cr\u00e9dit \u00e0 ses activit\u00e9s de plaidoyer en faveur d\u2019une \u00e9ducation publique de qualit\u00e9, notamment au profit des enfants issus des groupes sociaux les plus d\u00e9favoris\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019enqu\u00eate doit r\u00e9pondre \u00e0 un certain nombre de questions dont notamment les difficult\u00e9s (g\u00e9ographiques, sociales, culturelles, religieuses) d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire aussi bien pour les gar\u00e7ons que pour les filles et autres groupes vuln\u00e9rables comme les enfants handicap\u00e9s&nbsp;; la proportion des \u00e9l\u00e8ves qui ne vont pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole et les raisons de non scolarisation (raisons \u00e9conomiques, sociales, religieuses, etc.)&nbsp;; le taux brut de scolarisation pour les filles et pour les gar\u00e7ons au cycle fondamental et son \u00e9volution au cours des deux derni\u00e8res ann\u00e9es (ann\u00e9es scolaires 2019\/2020 et 2020\/2021&nbsp;; le taux de r\u00e9tention pour les filles et pour les gar\u00e7ons \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire&nbsp;; le taux d\u2019abandon en cours de scolarit\u00e9 au cycle primaire ou \u00e0 l\u2019issue de ce cycle&nbsp;et les raisons de l\u2019abandon pr\u00e9coce de la scolarit\u00e9 des filles et des gar\u00e7ons&nbsp;; les opportunit\u00e9s en mati\u00e8re de formation technique et professionnelle s\u2019offrant aux filles et gar\u00e7ons qui abandonnent l\u2019\u00e9cole avant la fin du cycle primaire ou au terme de ce cycle&nbsp;; le niveau des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole fondamentale&nbsp;; le taux de r\u00e9ussite des filles et gar\u00e7ons au niveau du concours d\u2019entr\u00e9e en premi\u00e8re ann\u00e9e du secondaire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019enqu\u00eate a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e par des enqu\u00eateurs recrut\u00e9s localement et ayant les qualifications&nbsp; requises, encadr\u00e9s par un superviseur choisi parmi les membres de COMEDUC disposant d\u2019une exp\u00e9rience dans ce genre d\u2019op\u00e9rations. A l\u2019issue de cette enqu\u00eate COMEDUC esp\u00e8re atteindre un certain nombre de r\u00e9sultats, notamment la consolidation de sa base de donn\u00e9es relatives \u00e0 l\u2019\u00e9ducation primaire gr\u00e2ce \u00e0 la collecte de donn\u00e9es pertinentes sur ce cycle au niveau du Hodh El Gharbi&nbsp;; renforcer sa capacit\u00e9 d\u2019analyse et de plaidoyer; sensibiliser son antenne r\u00e9gionale au Hodh El Gharbi \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de suivre de fa\u00e7on rapproch\u00e9e la situation du secteur \u00e9ducatif au niveau de cette r\u00e9gion et de proc\u00e9der r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 la collecte de donn\u00e9es sur l\u2019acc\u00e8s, la r\u00e9tention et l\u2019abandon au cycle primaire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COMEDUC enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9cole fondamentale \u00e0 Aioun Du 1er au 4 d\u00e9cembre, une mission de la Coalition des Organisations Mauritaniennes pour l\u2019Education (COMEDUC) a s\u00e9journ\u00e9 \u00e0 Aioun, capitale du Hodh el Gharbi pour mener une enqu\u00eate sur l\u2019acc\u00e8s, la r\u00e9tention et l\u2019abandon au cycle primaire dans cette wilaya du sud-est du Pays. 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